9月19日早，合肥一中包河分校（合肥三十二中）高一（12）班课堂上，一场“双师智慧教学”正在进行。“线上”，来自合肥一中本部的孙文老师正通过“双师课堂”的授课系统，为班上同学上地理课；“线下”，另一位本校教师同步在课堂协助教学，负责辅导学生。孩子们不仅听得认真，还积极抢答。
近年来，我区积极推进智慧学校建设，开展智慧教育的探索与研究，2021-2022学年秋季学期，全区418间智慧课堂实开总课时数达到32239节。
双师共教，一加一“大于”二
“大部分太阳辐射能够透过大气射到地面，使地面增温……”当天早上的课堂上，一中本部的地理老师孙文通过“双师智慧教学”系统，运用视频直播的方式，同时为本部的高一（8）班和包河分校高一（13）班的同学上课。
“线上的老师讲课讲得很好，用了互动的方式让我们学习，线下的老师会告诉我们怎么解决问题，两个老师讲课很生动具体，让我听得更明白，学到更多的知识。”该班江明月同学表示，最重要的是，同学们能够同步与一中本部同学一起学习，还能学习到优质教育教学理念，感觉棒极了！
该校副校长许年历告诉记者，今年9月秋季开学以来，在包河分校高一年级首次实施“双师”课堂，除了音乐、体育、美术和校本课程外，高考科目全部邀请一中本部学科名师线上教学，让包河分校的同学们能够享受优质教育资源，“目前，一中本部选择两个素养班作为智慧实验班，选聘中青年骨干教师授课；而包河分校选择两个实验班参与，在师资配置上也是遴选中青年骨干教师担任助教。”
据介绍，两校智慧实验班的教师会进行面对面交流研讨，开展集中备课，确定授课模式和难度。“本部的老师重心在于授课指导解惑，助教老师则借助于助学历案精心设计和布置作业。
优质教育资源真正落地， 促使学生全面发展
记者了解到，为推进普通高中集团化办学，2021年1月，合肥市三十二中正式加入合肥一中教育集团，成为合肥一中教育集团包河分校。自此，合肥一中派驻管理团队进驻学校，开启了学校教学管理、德育管理、教育科研、学生成长等方面与一中本部全面对接的新篇章。
然而，如何借力信息化手段，全面实现一中本部优质教育资源的有效覆盖，大幅度提升办学品质？一直是困扰学校的难题。
合肥一中包河分校李平校长表示，“双师智慧课堂”教学模式让老师更精准把握课程标准，把握教材重难点，把握每节课的知识点，通过多元的信息技术融合课堂，图文并茂，生动有趣。“同时，让包河分校与一中本部的孩子们同频共振，让优质教育资源落地，带来学生的全面发展。”
李平介绍，除了开展“智慧课堂”、共享一中名师资源外，合肥一中包河分校还依托智慧校园具体项目，推送“个性作业”，做到精准训练、减负增效；实现“精准指导”规划学生发展；强化“智慧体育”促进学生全面发展；创造“智能听说”环境辅助英语特色发展等。
近年来，包河区智慧课堂应用有了极大的提升。记者从区教体局获悉， 2021-2022学年度，全区418间智慧课堂实开总课时数达到64208节，平均每学年开课153.6节，周课时达到10节/周的学校数占比100%。特别是近三年以来，全区共计266位教师获得省/市级智慧课堂赛课活动一二三等奖。
（王峰）