师范附小：世界读书日，共享“炫彩童年”的“书韵飘香”

    为响应“世界读书日”的号召，充分体现其“享受阅读带来的乐趣”的主旨，营造良好的读书氛围，推进书香校园建设，4月22日起，合肥师范附小“炫彩童年 书韵飘香”读书节活动全面启动，三个校区的6000多名学生共享阅读盛宴。
    悦读寻宝，与智慧相伴
    “下列巴金作品中属于中篇小说的有几部？”“与‘指鹿为马’典故有关的历史人物是谁？”“柚是在什么季节成熟的？”4月23日上午第二节课后，三（9）班的同学们围在图书楼书香长廊悬挂的答题卡前小声地读着。“这些知识竞答题目有些难，我都不会。”一位同学有些灰心地嘀咕着。身边的同学鼓励他:“这些题目很有趣啊，我记得走廊书吧的书上介绍过这些内容，咱们一起到书中去找答案！”同学们围绕一道题目不停地争论着。他们表示，非常喜欢参加这样的活动，遇到难题，自己更愿意去翻阅书籍，家长们也鼓励自己成为主动读书的小书迷。
    三（9）班班主任师表示，自己一直支持学生积极参加学校开展的各项阅读实践活动，鼓励学生将家中的优秀图书带到班级中“好书换着看”，学生读书的兴致比较高。这次读书节的活动内容丰富，自己和学生都已经做好了全面参与的准备。

 
    DIY手绘书，与快乐同行
    4月23日上午，师范附小“绘本写作•创意美工”学科整合教学研讨活动在学校图书馆三楼阅览室举行。吴小郢小学、宋村小学、义城中心小学、康园小学的三十多位教师代表参加了活动。
    《我爸爸》是英国“天才”的超现实画家安东尼•布朗的绘本作品。在语文老师的引导下，学生读懂了故事，学习运用合适的比喻句和夸张句写一写身边熟悉的人。美术老师承接何老师的绘本作文创编，带领学生动手制作手绘书。下课了，同学们兴奋地走到观课教师身边，展示自己即将完工的手绘书作品。
    评课点评环节里，省级课题“绘本作文教学”主持人老师向观课教师汇报了绘本阅读及绘本作文创编的研究成果。《石头汤》联盟的推广者、基金会志愿者老师表示，由阅读绘本到绘本创编，再到手绘书制作，两种学科的完美整合极大地推进了阅读，非常有创意。

 
    悦读福袋，与童书相约
    4月23日下午，师范附小保兴校区一年级的同学们从“悦读福袋”里取出精美的图书兴致勃勃地读了起来。
    这些“悦读福袋”是民盟包河区综合支部盟员赠送的。4月18日上午，民盟包河区综合支部盟员老师们走进保兴校区“播洒阅读的种子”。绘本故事讲述和“读书猜猜乐”活动，让保兴学生享受到更多的阅读乐趣。支部还向每个年级赠送了“悦读福袋”。保兴学生以一曲《感恩的心》表达诚挚的谢意。
    三年级的一位同学一边轻轻抚摸着课外书，一边笑着说：“这些书闻起来都是香香的。那天，送书给我们的老师告诉我们，4月23日，也就是今天，是世界读书日，我们打算今天多读几本。”
    师范附小校领导表示，本届读书节倡导师生、家校共同参与，通过阅读推广和阅读实践活动，引领学生“与童书相约，与快乐同行；与经典相约，与智慧同行”