29中教师做客合肥电视台《成长对话》栏目

    4月11日上午9点，应合肥电视台邀请，29中心理中心管以东老师作为主讲嘉宾做客《成长对话》栏目，分享“草莓儿童”心理成因和教育对策。
    本期访谈主持人就当前中小学生中孩子情感素质弱化小到厌学大到自杀等心理问题进行访谈。管老师针对中小学生的厌学、焦虑、敌对、脆弱、敏感、抑郁、偏执以及极端心理现象从社会、家庭、学校以及青少年成长特点进行了深度剖析，他就一些容易发生心理问题的学生和家庭进行分类，要求广大家长和老师共同关注孩子的成长，管老师说教育首先是良好的关系，父母和老师要陪伴孩子一起成长，管老师呼吁父母们可以放手让孩子去做一些力所能及的家务以及社会实践活动，给他们锻炼的机会，让孩子经历挫折。同时他要家长要多跟孩子沟通，让孩子看到自己的优势和不足，懂得通过自身的努力，做最好的自己。在谈到教育方式时管老师指出家长要改变一味说教的教育方式，多开展丰富的亲子体验活动，让家长与孩子在共同的活动中完善人格健康成长。在学校教育中，管老师要求广大教育工作者不断创新让课堂丰富起来，让校园丰富起来，改变单一以分数为评价变为多元化评价，让孩子发展遍地开花。他还从心理学上的马斯洛五种需求理论要求家长和老师创建美好校园、美好家园，让孩子喜欢学校、喜欢家，同时要搭建更多的平台给孩子广阔的发展空间，让孩子在多样的尝试中收获自尊和自信，管老师还特别介绍了合肥市教育局每年一届文化艺术节的盛况，素质教育之花在庐州竞相绽放越开越美。