江淮晨报：6旬鲁伯 小区免费口播新闻3年

    “我不坐，我就喜欢站着，站着讲课3年多，都习惯了。”26日下午5点多，刚“上完课”的鲁伯仍显得意犹未尽，神采奕奕地跟记者聊了起来。就在几百米之外的滨湖家园小区，鲁伯还有个很“学究”的称谓：鲁老师。他的“学生”多达100多人，都是滨湖家园小区的老人，从68岁到94岁。

    五六条新闻，一两个故事，就是鲁老师每天下午的讲课内容，时间是一到一个半小时。百名老人都是鲁老师的忠实听众，要是有哪天老师没来，准会有人焦急地打听“鲁老师咋没来？”

    为何要讲课： 老年人生活孤寂，“看蚂蚁上树”

    鲁伯今年60岁，满头黑发，中等身材，穿一件黑色T恤，操着一口标准的普通话，声音洪亮而有节奏，讲到激动处还有肢体语言，举手投足间颇有“老师”风范。

    “我是从2009年9月20日第一次去讲的。”鲁伯对当时的情况记得很清楚，包括当时“听课”的一二十个老人。

    鲁伯老家在芜湖，之前当过兵，做宣传工作，退伍后在芜湖做汽车销售。这些人生阅历让他锻炼出了不错的口才。因为一双儿女都在合肥工作，2006年，鲁伯和老伴退休后来到合肥定居，2008年底住进了滨湖品阁。不久，孙子出生，老伴便要到儿子家带孙子，只有周末才回来，这样鲁伯便有了大把的闲暇时间。“我自己感觉很孤单，我想这样下去不行，得找事做。”闲不住的老伯开始每天走访周边小区，这一走就发现问题了，“我发现不止我一个，各个小区里都有很多老人找不到事做。”鲁伯印象最深刻的是，有一次，他问一个老大爷平时做什么，“能做什么？就看蚂蚁上树呗！”尤其是滨湖家园，因为是回迁小区，很多上了年纪的老人刚开始从村民变成居民，对于生活方式的转变很不适应，不知道怎样打发时间，“有些老人就打牌，不会打的就闷闷不乐。”

    坚持3年： 从汽车销售员到小区居民的“鲁老师”

    鲁伯开始萌生利用自己口才好的优势，给老人们“讲故事”的想法。他开始默默留心老人们聊些什么话题，“聊什么说明他们关心什么。”细心的他很快就得出了结论：老人们喜欢回忆，喜欢讲他们年轻时的往事。他觉得要吸引“人气”，自己最好先讲历史故事。

    精诚所至，金石为开。三年时间下来，老人们开始慢慢接受了他，来听他讲故事的老人越来越多，甚至还有人家有亲戚来访时，主人会带着亲戚一起来听鲁伯的课。现在，鲁伯每天下午3点或3点半开讲，全程一个至一个半小时，固定听众有七八十人，最多时达到近百人，听众也从老年人，慢慢过渡到中年人和年轻人。

    冯女士在滨湖家园租房子陪读，第一次发现鲁伯讲课时她觉得很新奇，便在闲暇时候去听听，没想到一听就上瘾了，“高考的时候他就会讲高考的话题，我感觉很有用。”冯女士说。

    对话鲁伯：每天“备课”6个半小时

    鲁伯说，现在自己每天生活里重心就是“备课”和“讲课”。

    因为眼睛不好，他获取信息主要依靠电视和广播。 

    晚上9点半，他要准时打开电视“看”国内、国际新闻一直到11点，第二天早上7点有《朝闻天下》等节目，一直到中午12点半，几乎涵盖了电视和广播里所有的主流新闻节目，然后吃午饭，睡两个小时，起床就要准备下午的讲课。

    所有的信息全靠脑子记，鲁伯说自己记性不错，“我用的是形象化的记忆方法。”他还跟记者举了个很“时髦”的例子，“比如我记‘陈道明’这个名字，我就拆开记成是‘城市光明的道路’。”

    结束采访时，鲁伯告诉记者，只要身体条件允许，他想一直讲下去。

    讲课内容

    从讲故事到讲新闻

    3点，鲁伯穿着白色衬衫出现在滨湖家园小区门口，老人们立刻聚拢过来。

    现在每天的讲课内容是五到六条新闻，加一两个故事。当天鲁伯选了奥运会金牌等几条新闻，每条新闻讲完后还有他的评论。他告诉记者，这些评论都是自己从电视和广播上听来的，自己进行了归纳总结。

    而故事讲的则是三大战役之一的淮海战役，因为准备充分，鲁伯讲起来轻车熟路，有条不紊。一个半小时的讲课，全程无稿，鲁伯用自己抑扬顿挫的语调，讲得流畅曲折，老人们也听得聚精会神。

    鲁伯告诉记者，刚开始时老人们更喜欢听一些稀奇古怪的故事，对政策类的新闻不感兴趣，他就从关系到老人切身利益的国家政策讲起，“比如80岁以上老人的高龄补助问题，让他们感觉到这些新闻对他们是有用的。”本报记者 甘琼芳/文 实习生 刘丹丹 见习记者 张昕怡/摄