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我区率先在全市试行督学责任区制度

编辑日期:2012/11/14   来源:包河区新闻中心   
    今年9月,42岁的原东流路小学校长余琼卸下“校长”一职,成为我区最年轻的一名专职督学,负责包括南园学校、铁四局中学、阳光中学、32中等在内的8所中小学的教育督导工作。
记者从区教体局了解到,为了推动“督学”工作制度化、常态化,我区在全市范围内率先建立并创新实施督学责任区制度。全区范围内的区属中小学和幼儿园被划分为6大督学责任区,每个责任区内配有专职督学1人、兼职督学2人,构成了责任区内教育督导工作的核心力量。目前,首批专职督学和兼职督学均已走马上任。“这18名督学都来自区属中小学的教学第一阵线,积累了多年的教学管理经验。”区教体局工作人员介绍,其中6名专职督学平均年龄不超过50岁,是区教体局为深入教学实践专门配备的一支年轻管理队伍。此外,我区还专门聘请了包括知名教育专家何炳章以及合肥学院张富全教授在内的6位专家组成“智囊团”,担任特约督学,指导全区督学工作科学合理地开展。
据介绍,责任区督学主要实行随访督导的形式,采取推门听课、列席会议、查阅资料、座谈走访、问卷调查和校园巡视等方式“明察暗访”,监管学校的方方面面。按照规定,专职督学每周必须有2—3天在责任区学校督导,兼职督学每周则至少要督导1次。除了对学校标准化建设、教育教学质量、师资队伍建设、学校安全等进行监督、检查、评估和指导外,各责任区督学还要对教学工作中存在的重难点问题,进行调查研究并提出建议,对教育督导部门组织督查后的整改情况进行回访。
开学以来,全区52所中小学及幼儿园门口都已经在醒目位置挂上了“包河区督学责任区督学公示牌”,公示牌上印有该区域专职督学的姓名、照片、联系方式和职责范围。这意味着督学们还要随时接受家长、学生和社会的咨询,调查核实群众举报、投诉的有关问题,成为了片区内名副其实的“教学总事务长”。据统计,督学们入职两个月以来集中处理的问题以“咨询类”问题居多,“大部分都是家长打来询问学校的基本情况,了解孩子的上学环境等。”(彭江龙 李多庆 杜静)