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悉心关怀残疾儿童 让教育充满温暖

——包河区教体局率先在全市开展适龄儿童重病重残评估

编辑日期:2020/11/16 17:32:02   作者:教体局   
      近年来,包河区教育体育局通过普通学校特教班、随班就读及送教上门等多种方式,扎实做好残疾儿童少年义务教育入学安置工作。
      为进一步做好2020年适龄残疾儿童少年义务教育入学安置工作,近期包河区教育体育局组织相关部门对辖区内适龄残疾儿童接受义务教育的能力和方式进行了评估鉴定。
      九月初,区教体局联合区残联对辖区内适龄残疾儿童少年入学情况进行了核查。对未能入学的适龄残疾儿童少年,区教体局、残联、卫健委、民政局等部门和各街镇(大社区)主动上门,逐一核实,摸清未入学原因,并针对实际情况,按照“一人一案”的原则制定解决措施。
      2020年10月13日下午,区教体局组织召开了包河区适龄儿童重病重残评估推进会,区特殊教育专家委员会成员、各街镇(大社区)控辍保学负责人参加了会议。会上,教育科负责人对评估工作做了细致的安排和部署。区教体局党委委员强调了本次重病重残评估的重要意义,同时指出,今年是《安徽省第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》收官之年,要全面推行没有排斥、没有歧视的全纳教育,使每一个孩子都能接受公平优质的教育。
      经过两周的密切协作,评估专家和街镇(大社区)相关人员通过审核资料、入户鉴定等形式,对适龄残疾儿童少年的身体状况、接受教育能力进行了评估,对接受义务教育的方式给出了具体意见,并提出了入学安置建议,为确因身体原因需要缓学的适龄残疾儿童办理了缓学手续。对于户籍在包河区、常年生活在外地的残疾儿童,专家委员会开创性地采用线上评估的方式,通过微信群视频功能与孩子及其监护人进行了细致的交流。本次活动取得了家长的一致好评,纷纷表示感受到教育、民政、残联、社区等部门饱含深情、满怀爱心的帮助。
      今后,包河区将继续加大部门协作,整合专业资源,积极开展“医教结合”实验,探索教育、康复和保健相结合的特殊教育模式。建立健全残疾儿童入学评估机制,完善教育安置办法,不断推动我区特殊教育体系完善和质量提升,努力推动包河区特殊教育事业再上新台阶。