新学期 新起点 新希望

师范附小南区学生步入新学期  王子/摄

《包河》讯 9月1日，我区各中小学迎来了秋季新学期开学第一天，宁静的校园重新恢复了往日的活力。除了继续做好常态化疫情防控外，我区多所学校从倡导勤俭节约、鼓励劳动精神、关注心理健康教育等方面精心设计了“开学第一课”。

青年路小学斛兵塘校区开学典礼  李文琦/摄

师范附小二小展示光盘画  谢文君/摄

勤俭节约从娃娃抓起

“这是我们自己种的花生，绿色无污染，您尝尝好不好吃。”9月1日当天，在贵阳路小学“巢小禹”厨房内，二年级的小学生们在厨师的带领下制作卤味花生。该校校长许沐阳介绍，这些花生都是孩子们在教学楼的楼顶“空中农场”亲手种植的。

据了解，贵阳路小学“空中农场”占地近1500平方米，种植近50种农作物，全校72个班级每班认领一块“责任田”，丰收的硕果一部分用于“巢小禹”厨房烹饪，一部分通过爱心义卖用于公益。“通过劳动，孩子们真正体会到了‘粒粒皆辛苦’，心中有美德，舌尖才能有节约。”许沐阳说。

除贵阳路小学外，全区多所学校都举办了勤俭节约主题的开学第一课，如师范附小二小150人手工光盘画展演、师范附小南教学区瓜果蔬菜大Party争做“光盘侠”、青年路小学斛兵塘校区“节俭迎清风，和美新学年”绘画作品展……“我们希望以学生喜闻乐见的形式倡导节俭、拒绝浪费，让孩子们从小树立勤俭节约意识，养成勤俭节约的良好习惯和优秀品质。”区教体局相关负责人说。

守护师生身心健康

“我理解的幸福就是和家人在一起，这是妈妈、弟弟和我……”开学第一天，在合肥市四十八中学滨湖校区的心理活动室里，学生们展示着自己的泥塑作品，表达各自对幸福的理解。该校专职心理教师李晓燕与学生们互动，并引导他们说出内心的想法。与此同时，该校其他心理活动室内还进行了团体心理绘画辅导等活动。

为何选择心理健康教育作为开学第一课？李晓燕告诉记者，今年4月返校以来，受疫情等多方面因素影响，不少学生出现了不同程度的心理健康问题，如亲子关系紧张、网络成瘾、抑郁情绪等。“学生的心理健康是比学习成绩更重要的事情，希望家长和全社会给予孩子心理方面更多的关注。”四十八中学滨湖校区副校长孙志峰表示，这样的开学第一课目的在于提升广大师生心理健康意识，促进师生、同学之间的有效沟通，营造良好和谐的校园心理氛围，携手互助共成长。

今年秋季处于常态化疫情防控下的特殊时期，各学校以“最严标准防控”原则，按照《合肥市中小学、幼儿园疫情防控开学工作指南》要求，做好开学前、开学日、开学后这三个时间段的常态化疫情防控工作，严格落实疫情报告制度，保障防疫物资的发放，做好校舍日常防疫工作，落实各项防疫措施，确保师生健康和校园安全。

关爱受灾学生复学

“我家被洪水淹了，来到这里上学后，感受到老师和同学们对我的关心。”新学期，来自庐江县郭河镇牛首学校的顾昀被分流安置在了包河区48中学。在开学第一课上，班主任张启艳为全体学生做了思想动员，教育学生和睦相处、团结友爱、相互帮助，形成良好的班风、学风、校风，更好地帮助新同学尽快融入班级。

在合肥师范附小二年级13班的教室里，董梓涵和她的同学们一起早读。董梓涵原先是庐江县同大镇新渡学校的一名学生，由于今年的特大洪涝灾害，她所在的学校仍泡在水里无法开学。因此，她被分流到了合肥师范附小二小。“我们会密切关注孩子在学习和生活方面有没有遇到困难，及时给予帮助。”该校校长孙朝莲表示，针对分流来的学生，已经做好了相关准备，确保每个孩子在这里上好学。

今年7月，由于遭遇了史上罕见的特大洪涝灾害，庐江县石大圩、牛广圩蓄洪，圩内学校大面积受灾，校舍及教学设备严重受损。根据受灾学校学生就读意愿，分流到包河区就读的学生共10人。“我们积极帮助受灾学生正常复学，让孩子们尽快融入新环境。”区教体局相关负责人说，让受灾地区的学生不但有学上，还要上好学。（综合 李文琦 汪陈超）