何圣：用爱心做学生灵魂的“摆渡人”

“心静、自信、必胜……”临近中考前，合肥市第四十六中学九年级二十二班的墙上出现了一个小黑板，班主任何圣每天会写上一些励志的词语。“我常常跟班里的学生说，当你觉得累的时候，别人也觉得累。只要再坚持坚持，就能挺过来。”

何圣从事教育工作已有26年了。作为一名数学老师，他所带的班级，数学成绩一直名列前茅，善于激发孩子们的学习兴趣是何圣的秘密武器。在何圣的数学课上，常常能听到学生传来的阵阵笑声。原来，何圣会跟学生们打赌，如果他们能把课堂提问全部答对，他就现场讲个笑话，或者跳个舞蹈。“学习应该是快乐的，我想把快乐传递给孩子。”

何圣所带的班级不仅数学成绩好，体育成绩也总是遥遥领先。今年中考，全班59个学生，有41名学生的体育成绩拿到满分，在全校第一。何圣自己也是一位体育爱好者，他常常在业余时间带着学生跑步，锻炼学生身体素质。有一年运动会，在跑步比赛中，已经受伤的何老师拄着拐杖跟学生一起跑，为他们加油鼓劲，全班士气大振，在比赛中胜出。“现在的孩子内心比较脆弱，我希望孩子们能在体育锻炼中培养一种能吃苦、能战斗的品质。”何圣说，小时候家庭条件不好，父母都曾是孤儿，年轻时受到很多的磨难，受到父母的影响，让他也养成了一种不怕难、能吃苦的品格。

何圣把这种吃苦耐劳的精神带到了教学工作中，每天早晨7点就来到教室组织学生早读。一周有四个晚上陪着学生晚自习。有一次何圣生病失声了，一点声音也发不出来，他没有请假，没有休息，就靠粉笔上了一周的无声数学课。

“作为老师，不仅要教书，更要育人。”何圣说，“每一位教师都是一位‘摆渡人’，把孩子的灵魂从这个渡口摆渡到下一个渡口，我希望孩子们在学校里不仅仅是学习书本的知识，同时培养良好的品质，心智不断成长、成熟，这将会让他们终生受益。”

（夏兵 周妍 李文琦）